ZUMBI DOS PALMARES

Zumbi from Barão Do Pirapora

Gamificação da Pedagogia: Guerrilha do Araguaia o Game

Projeto realizado com alunos do 9º ano pelo Professor Rodrigo Ayres de Araújo, Barão do Pirapora, inovando ao trazer um assunto polêmico para a gamificação. O Projeto Guerrilha do Araguaia o game inicialmente foi dividido em grupos de estudo baseado nas operações realizadas contra os guerrilheiros, porém foi feito uma análise de conscientização  da importância e das expectativas dos comunistas que sonhavam um brasil melhor. As pesquisas serviram também para que eles percebessem a barbárie realizada pelos militares que mantiveram documentos ocultos, e onde promoveram a maior sordidez contra as pessoas que lutavam pela liberdade. Assim, baseado nesse contexto todo foram construídos roteiros pelos grupos e enviados a uma equipe de produção; que usou o editor de mapas do Far CRy 3, que ficou responsável também pelo estudo da Geografia local da região Norte do país. Enfim, produziram missões baseadas nas operações Papagaio, sucuri, Marajoara, e a operação limpeza.  Esse projeto marcou uma importante questão da Gamificação da pedagogia, pois colocamos em evidencia um assunto polêmico, repleto de riquezas ideológicas e sócio-politicas adaptado a linguagem dos games. È uma das características dessa prática pedagógica, que nos possibilita amadurecermos sem perder nossa ternura jamais.

Gamificação da Pedagogia: Terra Rasgada Gamificada

Projeto do professor Rodrigo Ayres de Araujo, o Barão do Pirapora, desenvolvido no colégio O Farol de Sorocaba, com alunos do Ensino Médio, destacando a História de Sorocaba. Dividindo em equipes de produção o 1º ano do Ensino Médio projetou os games da época da Fundação de Sorocaba, enquanto o 2º ano projetou a fase da Revolta Liberal de 1842. É a Gamificação da Pedagogia na prática, agora inovando com a disciplina de História. Educação 3.0 em Sorocaba. "Falar do Passado é coisa do Futuro"